Intellegenti si nasce o si diventa ? - Fabbri Editori - 2008

• EDITORE: Fabbri Editori
• AUTORE: Hans Jurgen Eysenck - Leon Kamin
• ANNO DI PUBBLICAZIONE: 2008
  
• COLLANA: La grande biblioteca della Psicologia

Pagine 284 - copertina rigida.
Libro in buone condizioni (con quattro ammaccature al piatto ai bordi ed una al retro nell’angolo in basso a sinistra).

Il volume traccia le linee fondamentali di due concezioni opposte dell’intelligenza, facoltà non ancora compiutamente definita dai pur innumerevoli studi al riguardo. Per Eysenck è innata, misurabile con test specifici, decisa dal patrimonio ereditario. Per i cognitivisti come Kamin, al contrario, l’intelligenza è appresa, non quantificabile, influenzata dall’ambiente e dalla cultura. Nonostante le divergenze inconciliabili, gli autori giungono a una conclusione comune: la loro controversia non è puramente teorica, né riguarda la sola psicologia, ma ha importanti conseguenze etiche e sociali.

Hans Jürgen Eysenck (1916-1997), emigrato dalla Germania con l’avvento del nazismo, studiò in Francia e poi in Inghilterra. Docente all’Università di Londra, noto per le ricerche sulla personalità e le differenze individuali, sulla genetica comportamentale e gli atteggiamenti sociali, è stato uno dei più fervidi e autorevoli sostenitori dell’ereditarietà dell’intelligenza.

Leon Kamin (1927), professore di psicologia all’Università di Princeton, si è dedicato allo studio delle razze e ai relativi pregiudizi che favoriscono le discriminazioni sociali. Opponendosi alle teorie innatiste sullo sviluppo dell’intelligenza, e in particolare alle tesi di Eysenck, fu indagato dalla commissione McCarthy per sospette simpatie comuniste.